Hauptspalte.
Pädagogische Qualität sichern
Damit das Lernen Spass macht
„Lebenslanges Lernen” ist ein Stichwort, dem wir immer wieder begegnen. Gemäss diesem Stichwort arbeite ich mit Lehrenden/Erziehenden für verschiedene Alterstufen.
Gemeinsam ist allen, dass Sie neurodidaktische Zusammenhänge beachten, die Methoden der Zielgruppe entsprechend auswählen, die Kommunikation und Interaktion lernfördernd gestalten und sich selbst immer wieder als begeisterte und mitreißende PädagogInnen erleben. Dabei spielt natürlich auch die Zusammenarbeit innerhalb des Kollegiums eine Rolle.
Um die für Sie passenden Angebote zu finden, können Sie sich speziell informieren zu
Kindertagesstätten
Spielend das Leben entdecken
Die MitarbeiterInnen und LeiterInnen einer Kindertagesstätte sehen sich täglich neuen Herausforderungen im Umgang mit Kindern, Eltern, Partnern und veränderten Rahmenbedingungen gegenüber. Durch praxisnahe, zielgruppengerechte Weiterbildungen für Erzieherinnen und Leiterinnen sichern Sie die Qualität der Angebote und erleichtern sich die Arbeit. Kollegiale Fallberatung, Teamentwicklung und Führungskräftecoaching runden meine Unterstützungsangebote für Kindertagesstätten ab.
Ganztagsschulen
Neue Wege sind manchmal steinig, aber nicht unbegehbar
Sie sind auf dem Weg zur Ganztagsschule oder arbeiten schon in dieser Form? Manche Fragen sind schnell gelöst, andere brauchen Zeit. Durch gute Ideen im Team und manchmal von externen Experten bekommen Sie neue Kraft, um Ihr Ziel zu erreichen.
BVJ / Berufsschulen
Lernen ohne Frust
Die PädagogInnen der Berufsvorbereitung und der Lehrausbildung sind durch stark ausdifferenzierte Gruppen gefordert, das ganze Spektrum „pädagogischer Künste“ einzusetzen. Die Teilnehmenden bewegen sich zwischen hoch- bis unmotiviert, von leistungsstärker bis -schwach, sind oft anspruchsvoll und kritisch, manchmal verhaltensauffällig, wollen ernst genommen werden und wünschen sich eine berufliche Perspektive. Diese Beschreibungen könnten Sie sicher ergänzen.
Bildungsträger
Und wenn wir in der Mitte anfangen würden? – kreative Methoden entwickeln
Curricula-Entwicklung und Methodenvielfalt in der Ausbildung
Um die pädagogische Qualität bei den Bildungsträgern zu sichern und weiter zu verbessern, unterstütze ich Sie bei der Entwicklung von neuen und der Veränderung von bestehenden Bildungsangeboten im didaktisch-methodischen Bereich. Dazu gehören die Konzipierung neuer Bildungsgänge, die Entwicklung des Curriculums, die Implementierung von Lernerfolgskontrollen und die methodische Ausgestaltung nach den Bedürfnissen der Zielgruppe und nach neuesten neurodidaktischen Erkenntnissen.
Universitäten / Hochschulen
Bologna – eigentlich eine schöne Stadt?
In vielen Fachbereichen der Hochschulen und Universitäten arbeiten die Mitarbeiter/innen an der Umstellung von Diplom-Studiengängen auf Bachelor und/oder Master-Abschlüsse. Um in einer überschaubaren Zeit mit angemessenem Aufwand die Akkreditierung zu erreichen, ist eine Prozessbegleitung häufig sinnvoll.
Train the Trainer
Professionell Seminare leiten
Kurs zu didaktisch-methodischen Grundlagen für TrainerInnen und solche, die es werden wollen. Termine siehe Trainerausbildung 2011.pdf
Ihr Standort:
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